/ / 任妙音 - 情陷/ 作詞：周兵/ 作曲：陳偉/ / 是那一雙癡情的眼/ 望穿了這個秋天/ 看著那楓葉片片飄落/ 落在了我的身邊/ 是那一條離別的街/ 揮揮手不說再見/ 若真情還會留在心間/ 你我怎會辜負流年/ 我的愛情已經淪陷/ 在掌心里盛開出思念/ 所有舊夢織成了新繭/ 美好時光已不復從前/ 我的愛情已經淪陷/ 在心里面讓回憶為箋/ 若這一生難與你相見/ 我會永遠 永遠地懷念/ 是那一條離別的街/ 揮揮手不說再見/ 若真情還會留在心間/ 你我怎會辜負流年/ 我的愛情已經淪陷/ 在掌心里盛開出思念/ 所有舊夢織成了新繭/ 美好時光已不復從前/ 我的愛情已經淪陷/ 在心里面讓回憶為箋/ 若這一生難與你相見/ 我會永遠 永遠地懷念/ 我的愛情已經淪陷/ 在掌心里盛開出思念/ 所有舊夢織成了新繭/ 美好時光已不復從前/ 我的愛情已經淪陷/ 在心里面讓回憶為箋/ 若這一生難與你相見/ 我會永遠 永遠地懷念/ 我會永遠 永遠地懷念
如何記好筆記？俗話說“好記性不如爛筆頭”，這足可以知道記好筆記是多么重要的一件事情！而寫讀書筆記的好處就更多了，它不但能幫助我們記住書中的內容，而且還能提高我們的認知水平和語文水平；因此，我們在讀完一本書或者是一篇好文章的時候，我們應該認真的寫好讀書筆記！而讀書筆記有三種，一種是編提綱，二是寫體會，三呢則是摘錄句子，在這里我給大家布置一個小小的任務；從度過的課文或者是課外讀物里面，選擇一篇或者是一本你最喜歡的，仔細閱讀之后，按照第二種寫法，寫一篇讀書筆記，印象深刻的地方寫詳細一點！注意事項1.認真閱讀，深入理解讀的內容。認真讀，是寫好讀后感的基礎，也只有認真的讀了，深入文章理解之后，再領會文章的中心思想，這樣才能寫出有所知，有所感的讀后感！2.仔細思考，分清寫作的主次。讀一篇課文或者是一本書之后，體會和感想往往是多方面的的，我們要認真的思考一下，哪些是主要的，哪些是次要的，找出主次后，抓住幾點具體的來寫，然后其他方面略寫。3.練習實際，寫出真感情。讀后感是的意思是寫自己讀后的感受，這種感受通常是由于原文的內容所觸發的，而每個人的感受都不一樣，但是一定要真情實感，引起對現實生活中或者是對自己的學習和思想等方面的思考所得，所以才要求讀者要對闡述的道理符合實際！這篇讀后感提出了“才能來自勤奮學習”這一中心論點，圍繞這一論點；從正、反兩方面舉例展開論證，落筆先指出“生而知之者是不存在的，/'天才’也是不存在的”；接著提出中心論點：“人們的才能雖有差別，但主要來自勤奮學習。“為了證明這一論點的正確性，作者先從反面舉例，引出王安石的《傷仲永》一文敘述了神童仲永由于后天沒有好好學習長大后成了個普遍的人這一事實，從反面說明中心論點的正確。作者從讀《傷仲永》中得到啟示：“一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學習，也很難取得真正的成就。”緊接著，作者用一個過渡段，使論證由反面過渡到正面，重點列舉了牛頓、愛因斯坦、愛迪生的例子，指出他們原來不是“神童”，但由于后天的勤奮，成了舉世聞名的科學家，“取得了令世人矚目的成就。”正面舉例論證，更增強文章的說服力。文章最后指出：“不僅在科學上如此，在文學藝術上也是如此。”簡略以狄更斯、巴爾扎克為例，這就使論點更具普遍性的意義，避免論述的片面性。縱觀全文，論點明確、論據充分、論證縝密、層次分明、邏輯性強，具有較高的說服力。
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